∑ Mathématiques CAP 1re année · Chapitre 5

Géométrie plane : périmètres, aires et théorème de Pythagore

Figures usuelles (carré, rectangle, triangle, cercle), périmètres et aires, conversions d'aires, théorème de Pythagore et sa réciproque pour vérifier un angle droit, applications aux métiers (sols, clôtures, découpes).

1. Périmètres et aires

rectangleA = L × lhA = b × h / 2rA = ? r²P = 2 ? r
Aires et périmètres des figures usuelles.

Propriété · Formules

Périmètre (longueur du contour) : carré $4c$ ; rectangle $2(L + l)$ ; cercle $2\pi r$. Aire (surface) : carré $c^2$ ; rectangle $L \times l$ ; triangle $\dfrac{b \times h}{2}$ ; disque $\pi r^2$. Unités d'aire : $1$ m² $= 100$ dm² $= 10\,000$ cm².

Exemple · Carreler une pièce

Pièce de $5$ m sur $4$ m : aire $20$ m². Avec $10\,\%$ de marge pour les coupes : $22$ m² de carrelage à commander.

2. Le théorème de Pythagore

4 m3 m? = 5 mhypoténuse² = 3² + 4² = 25
Le maçon vérifie un angle droit avec la « règle du 3-4-5 » (théorème de Pythagore).

Propriété · Énoncé

Dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténuse (côté opposé à l'angle droit, le plus long) est égal à la somme des carrés des deux autres côtés : $BC^2 = AB^2 + AC^2$. Réciproque : si l'égalité est vérifiée, le triangle est rectangle.

Exemple · Longueur d'une rampe

Une rampe monte de $0{,}6$ m sur $3{,}2$ m à l'horizontale : $\ell^2 = 0{,}36 + 10{,}24 = 10{,}6$, $\ell \approx 3{,}26$ m.

Activité · La règle du 3-4-5

Matérielcordeau ou mètre ruban, trois piquets.
ConsigneTracer au sol un angle droit en reportant $3$ m sur un côté, $4$ m sur l'autre, et en ajustant jusqu'à ce que la diagonale mesure $5$ m.
Résultat$3^2 + 4^2 = 25 = 5^2$ : l'angle est droit.
BilanLes maçons et charpentiers utilisent cette méthode pour implanter un bâtiment d'équerre.

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Exercices corrigés

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1

Périmètre d'un rectangle

★☆☆

Périmètre d'un terrain de $25$ m sur $12$ m ?

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3

Aire d'un carré

★☆☆

Aire d'une dalle carrée de $60$ cm de côté, en m² ?

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4

Aire d'un triangle

★☆☆

Aire d'un triangle de base $8$ cm et de hauteur $5$ cm ?

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5

Cercle

★★☆

Périmètre et aire d'une table ronde de rayon $0{,}6$ m (arrondir au centième) ?

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6

Clôture

★★☆

Un jardin rectangulaire de $18$ m sur $10$ m est clôturé, avec un portail de $3$ m. Longueur de grillage ?

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7

Carrelage

★★☆

Combien de dalles de $0{,}36$ m² pour couvrir $18$ m² ?

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8

Peinture d'un mur

★★☆

Un mur de $4$ m sur $2{,}5$ m comporte une fenêtre de $1{,}2$ m sur $1$ m. Surface à peindre ?

mur à peindre4 m2,5 m1,2 m1 m
Mur avec une fenêtre (en bleu) qui ne sera pas peinte.
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9

Conversion d'aires

★☆☆

Convertir $2{,}5$ m² en cm² et $4\,500$ cm² en m².

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10

Pythagore

★☆☆

Triangle rectangle de côtés $6$ cm et $8$ cm. Hypoténuse ?

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11

Côté de l'angle droit

★★☆

Hypoténuse $13$ m, un côté $5$ m. Autre côté ?

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12

Échelle

★★☆

Une échelle de $4$ m est posée à $1$ m du mur. À quelle hauteur touche-t-elle le mur ?

1 m4 m?
Échelle posée contre un mur vertical.
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13

Diagonale d'un écran

★★☆

Un écran mesure $48$ cm sur $27$ cm. Diagonale ?

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14

Réciproque

★★☆

Un triangle a pour côtés $9$, $12$ et $15$ cm. Est-il rectangle ?

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15

Contre-exemple

★★☆

Un cadre mesure $60$ cm sur $80$ cm et sa diagonale $98$ cm. Est-il d\'équerre ?

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16

Règle du 3-4-5

★☆☆

Avec la méthode de l'activité, quelle diagonale pour des côtés de $6$ m et $8$ m ?

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17

Rampe

★★☆

Une rampe monte de $0{,}5$ m sur $4$ m d'horizontale. Longueur de la rampe ?

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18

Aire composée

★★★

Une pièce en L est formée d'un rectangle de $6 \times 4$ m et d'un rectangle de $3 \times 2$ m. Aire totale ?

6 m4 m3 m2 m
Pièce en L vue de dessus.
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19

Nappe ronde

★★☆

Quel diamètre de nappe pour couvrir une table ronde de $1{,}2$ m de diamètre avec $20$ cm de retombée tout autour ?

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20

Vrai ou faux

★★☆

a) L'aire d'un disque est $2\pi r$. b) L'hypoténuse est le plus long côté. c) $1$ m² $= 100$ cm².

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