∑ Mathématiques CAP 1re année · Chapitre 5

Géométrie plane : périmètres, aires et théorème de Pythagore

Figures usuelles (carré, rectangle, triangle, cercle), périmètres et aires, conversions d'aires, théorème de Pythagore et sa réciproque pour vérifier un angle droit, applications aux métiers (sols, clôtures, découpes).

1. Périmètres et aires

rectangleA = L × lhA = b × h / 2rA = π r²P = 2 π r
Aires et périmètres des figures usuelles.

Propriété · Formules

Périmètre (longueur du contour) : carré $4c$ ; rectangle $2(L + l)$ ; cercle $2\pi r$. Aire (surface) : carré $c^2$ ; rectangle $L \times l$ ; triangle $\dfrac{b \times h}{2}$ ; disque $\pi r^2$. Unités d'aire : $1$ m² $= 100$ dm² $= 10\,000$ cm².

Exemple · Carreler une pièce

Pièce de $5$ m sur $4$ m : aire $20$ m². Avec $10\,\%$ de marge pour les coupes : $22$ m² de carrelage à commander.

2. Le théorème de Pythagore

4 m3 m? = 5 mhypoténuse² = 3² + 4² = 25
Le maçon vérifie un angle droit avec la « règle du 3-4-5 » (théorème de Pythagore).

Propriété · Énoncé

Dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténuse (côté opposé à l'angle droit, le plus long) est égal à la somme des carrés des deux autres côtés : $BC^2 = AB^2 + AC^2$. Réciproque : si l'égalité est vérifiée, le triangle est rectangle.

Exemple · Longueur d'une rampe

Une rampe monte de $0{,}6$ m sur $3{,}2$ m à l'horizontale : $\ell^2 = 0{,}36 + 10{,}24 = 10{,}6$, $\ell \approx 3{,}26$ m.

Activité · La règle du 3-4-5

Matérielcordeau ou mètre ruban, trois piquets.
ConsigneTracer au sol un angle droit en reportant $3$ m sur un côté, $4$ m sur l'autre, et en ajustant jusqu'à ce que la diagonale mesure $5$ m.
Résultat$3^2 + 4^2 = 25 = 5^2$ : l'angle est droit.
BilanLes maçons et charpentiers utilisent cette méthode pour implanter un bâtiment d'équerre.

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8

Peinture d'un mur

★★☆

Un mur de $4$ m sur $2{,}5$ m comporte une fenêtre de $1{,}2$ m sur $1$ m. Surface à peindre ?

mur à peindre4 m2,5 m1,2 m1 m
Mur avec une fenêtre (en bleu) qui ne sera pas peinte.
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18

Aire composée

★★★

Une pièce en L est formée d'un rectangle de $6 \times 4$ m et d'un rectangle de $3 \times 2$ m. Aire totale ?

6 m4 m3 m2 m
Pièce en L vue de dessus.
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